孩子早教中注重其倾听能力的培养

倾听是人类最基本的能力，也是一个人在社会群体中的基本表现。通过倾听，一个人可以理解和感知世界，包括他人的心理活动。你的孩子会听吗？也许有些父母已经意识到培养孩子听力能力的重要性，而有些父母不太明白听力实际上是一个非常好的习惯。它不仅是一个人良好道德的体现，也是与他人良好沟通的基础。

　　倾听是孩子感知和理解语言的行为表现。

听力能力在现实生活中被广泛使用，范围从听报告、听音乐等。听和使用一个句子和每个单词。在日常生活中，倾听总是必要的。听力能力直接影响儿童对知识和技能的接受和掌握。那么，儿童应该如何发展听力能力呢？这里有一些方法供父母和朋友参考。

　　培养孩子良好的倾听习惯

良好的听力习惯是培养儿童听力能力的前提和基本条件。由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子们的表达能力得到了很大的提高，但有些习惯并不好，如成年人说话时经常中断，不能认真听。要发展儿童的听力能力，必须培养儿童良好的听力习惯，这是提高儿童语言理解能力的重要保证。应该教孩子们在听故事和别人的演讲时尊重他人。他们可以自然地坐着或站着，眼睛盯着说话的人，他们不应该随便打断别人，静静地听别人说完他们的句子。这是一种倾听的礼貌。

　　利用“按指令行事”法发展孩子倾听能力”

积极是儿童的天性之一，也是身心发展的一个阶段。因此，儿童的听力能力可以通过遵循指令来发展。例如，孩子们被要求听指令并做相应的动作。在日常生活中，给孩子一些任务来完成，以培养他们理解语言的能力。结合注意力的培养，让孩子在观看成人手势的同时，根据一定的音乐或节奏完成一定的动作或相应的行为。

　　利用听辩错误法来发展幼儿的倾听能力

人们经常发现有些孩子只听到一点点就听不到东西，这表明他们的听力质量不高，他们不认真听，他们不专心听，不认真听。因此，应该有目的地允许儿童在日常生活中判断语言的对错，从而吸引儿童的注意力并纠正他们。例如，“玉米棒子种在地里，葡萄种在树上”等等。孩子们听完后，挑出问题并改正。

　　利用传话法发展孩子倾听能力

Telling可以确认孩子是否认真听讲。只有当孩子说出他们所听到的，我们才能知道孩子的听力能力是否得到了发展。让孩子听一篇文章或一个故事，仔细听后让孩子回答问题。蚂蚁想去哪里？谁坐在公共汽车上等等。交流可以培养孩子的记忆力和听力。例如，如果一个父亲每天告诉一个孩子一个单词，然后让孩子告诉他的母亲，孩子仔细听的能力就会逐渐培养。